ダイコン多様性研究コンソーシアム　オフィシャルWEBサイト｜文部科学省スーパーサイエンスハイスクール指定校重点枠｜錦江湾高校

　こんにちは　松山南高校　田中です。

センター試験も終わり、いよいよ2次試験の出願締め切りが目前になりました。

各校とも忙しい毎日を送っていることと思います。

以前に、このHPで「ダイコンの交配実験」VTRをバージョンアップすると宣言していたと思いますが、1月初旬に完成しまして、愛媛県の自作視聴覚教材コンテストに応募しました。

なんと最優秀賞に選ばれました！！！！！！！！

1年生の放送部員が、粘り強く頑張ってくれたおかげです。

この作品は、全国大会に出品されるそうです。

全国大会ではどうなるか？・・・・・・・・・・　　　楽しみです。

来年のコンソーシアムに持って行きます（予定）。　

　こんにちは　松山南高校です。

今日はセンター試験初日　　朝 愛媛大学で激励をしました。

東北大学　渡辺先生の母校今治西高校は、全員がおそろいのスタッフジャンパーを着て応援していました。

さて、本日の昼食は・・・・・・・・・・・・もちろん　おでんです。

みんなで美味しくいただきました。

中でも源助ダイコンが好評でした。

生食と違い、おでんにした場合はあまり味や食感に違いはなく味はよく似ていました。

桜島は、さすがに少し苦味が強くざらざらした感じでした。

１年の中川です。

ダイコンを収穫したときは、どの品種も思った以上に大きく、とてもうれしかったです。

耐病は家でダイコンサラダにして食べましたが、思っていたのと違い、辛味がほとんどなくてとてもおいしかったです。

今日のおでんは桜島以外は味の違いはよくわかりませんでしたが、どれもとてもおいしかったです。

明けましておめでとうございます　松山南高校の田中です。

今年もよろしくお願いします。

センター試験を間近に控え、皆さん忙しい毎日を送っていることと思います。

３年生はいよいよですね！

このコンソーシアムに関係した生徒も頑張ってほしいものです。

実は私の娘も受験生で、父親としてあまりあせりたくないのですが、正月にのんびりしすぎているのを見て新年早々怒ってしまいました。（反省）

今年の生物の問題はどうでしょうか？

昨年、１昨年レベルの問題や分量にしてもらいたいなと思っています。

さて、本校の土袋栽培のダイコンを本日収穫しました。

交配用の小さなダイコンはそのままにして、大きくなったダイコンをおそるおそる抜いてみると、・・・

おおー　　まずまず立派に成長しているのではないか！

日当たりもいまいちの校舎の片隅でよくぞここまで大きくなったと褒めてやりたい気持ちです。

ダイコン娘たちは、収穫した喜びでテンションマックスです。

写真撮影をして、根っこの計測をしました。

小ぶりながらもそれぞれの品種の特徴がよく発現されていたと思います。

土曜日に、生物教員４人とダイコン娘あと数名で、おでんパーティーをする予定です。

我々教員は、朝センター試験の激励を愛媛大学でした後、おでんを食べに学校へ集合します。

仕込みは金曜日です。各品種の味の違いがわかるよう切り方も工夫したいと思います。

それから、ダイコンの交配ビデオ（教材）をバージョンアップしました。

来年度も本コンソーシアムが継続していたら、ぜひ持って行きたいと思っています。

楽しみにしていてください。

松山南高校の田中です。

第2回研究会お疲れ様でした。

今回も楽しく参加させていただきました。 　

本校のダイコン娘？も頑張って発表しました。このような経験は初めてでしたので、生徒も私も不安でいっぱいでしたが、心配は杞憂に終わりました。

発表し終わった後には、「楽しい！」を連発していました。

高校生どうしで議論をするとか、あまりない経験をすることは非常に刺激的なのでしょう。

鹿児島で黒豚のとんかつも食べたし、ホテルの朝食も良かったし、最高の思い出が出来たと思います。

彼女たちは、土曜日に帰宅し日曜日には中国研修の準備をして月曜日には出て行きました。現在は上海にいると思います。

杭州市の高校と交流し、今回発表した内容を英語でプレゼンしました。

日本語と英語のプレゼンを両方練習させるのは大変でしたが、苦労した分は必ず何かの形で帰ってくると思っています。良い経験でした。

さて、松山南高校では１２月の２７日に、愛媛大学が実施しているウインターサイエンスキャンプ参加者を本校に招き交流会を実施します。これは愛媛大学からの依頼で、ぜひ全国の高校生（参加者）に「口頭発表やポスター発表とはこういうものである。」というものを見せてほしいと、また、ぜひ交流会をしてほしいということでした。

いつも、大学にはお世話になっているということで本校も快諾し、キャンプが生化学系だったことから２年生の生物系課題研究３班（キノコ班、アブラナ科植物班、好冷細菌班）と化学から１班（発光反応班）、そして１年生はダイコン班と地学班（コアセルベートの研究）がそれぞれ発表することになっています。

こういうところで、また科学を通した絆が構築できればいいなと思っています。

そういうことで、２年生の長田君も頑張ってデータを取っています。

本校の土袋栽培のダイコンも結構成長しました。

計測＆味見？が楽しみです。

それから、放送部がほぼコンテスト関係が終了したので、ダイコンの教材開発をまたしたいと言ってきました。今度は、自作視聴覚教材・作品コンテストに応募します。県で上位入賞を目指します。

早速、作業中の様子をＶＴＲに収め、１年生の放送部員と私とで作品構成の打ち合わせをしました。

この１年生がまたやる気のある生徒で、もしかしたら１月末には新しい教材が出来上がっているかもしれません。その時は、またこのＨＰにアップしたいと思います。かなりのバージョンアップが望めそうです。

　こんにちは

松山南高校です。

ダイコンを間引きして、根長や根径を測定しました。

守口ダイコンがゴボウのようでめっちゃ可愛かった。

　中国の青丸紅芯を輪切りにしてみました。

アントシアンの分布は根の上部ほど多いようです。

右から順に上から切って並べてみました。

少しかじってみましたが、味は普通のダイコンでした。小さなダイコンでしたが、品種ごとの特徴がよく現れていて、1年生の女子は感激してました。

農家でもない限り、自分で野菜を育て収穫するという経験がないのでしょう。

それぞれ持ち帰って親に自慢したようです。

また、そのダイコンでダイコンサラダを作って食べ、レポートを写真つきでメールしてくれました。（笑）

現在、課題研究は少しストップして今までの成果をまとめ中国研修へ向けて英訳をしています。

ほぼ完了したので、このあと英語の先生やALTに手直しをしてもらう予定です。

第2回研究会までもう少しですね。

皆さん　頑張りましょう。